AA AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE "Módulo II"

Questão 1	Durante a aula de campo, a professora chamou a atenção para o fato de que, naquela área, havia inúmeros formigueiros, cada um deles de uma diferente espécie de formiga e todos eles interagindo pelos recursos daquela área. Em ecologia, cada formigueiro em particular, e o conjunto de formigueiros naquela área, referem-se, respectivamente, a
Opção escolhida	população e comunidade.
Resultado	Correto
Questão 2	"Hoje em dia, durante um período de prosperidade econômica e progresso social sem precedentes, estamos no meio da mais séria crise ambiental da história de nosso planeta. A triste realidade é que enquanto a economia se expande, o ecossistema do qual a economia depende permanece igual, levando a uma relação cada vez mais tensa. A única medida mais direta da saúde do planeta é a situação de sua biodiversidade. Em taxa sem precedentes, estamos perdendo seus três componentes: a diversidade de espécies, a diversidade genética e a diversidade de habitats." (Fonte: HICKMAN, C.P., ROBERTS, L.S., LARSON, A. "Princípios Integrados de Zoologia".11 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.) A perda da diversidade genética pode ser consequência, EXCETO:
Opção escolhida	do aumento da diversidade de nichos ecológicos.
Resultado	Correto
Questão 3	"Para compor um tratado sobre passarinhos é preciso por primeiro que haja um rio com árvores e palmeiras nas margens. E dentro dos quintais das casas que haja pelo menos goiabeiras. E que haja por perto brejos e iguarias de brejos. É preciso que haja insetos para os passarinhos. Insetos de pau sobretudo que são os mais palatáveis. A presença de libélulas seria uma boa. O azul é importante na vida dos passarinhos porque os passarinhos precisam antes de ser belos ser eternos. Eternos que nem uma fuga de Bach."       "De passarinhos". Manoel de Barros No texto, o conjunto de elementos, descrito de forma poética em relação aos passarinhos, pode ser associado, sob o ponto de vista biológico, ao conceito de
Opção escolhida	nicho ecológico.
Resultado	Correto
Questão 4	Suponha que o chefe do departamento de administração de uma empresa tenha feito um discurso defendendo a ideia de que os funcionários deveriam cuidar do meio ambiente no espaço da empresa. Um dos funcionários levantou-se e comentou que o conceito de meio ambiente não era claro o suficiente para se falar sobre esse assunto naquele lugar. Considerando que o chefe do departamento de administração entende que a empresa é parte do meio ambiente, a definição que mais se aproxima dessa concepção é:
Opção escolhida	Qualquer local em que haja relação entre fatores bióticos e abióticos, seja ele natural ou urbano.
Resultado	Correto
Questão 5	Nos últimos 60 anos, a população mundial duplicou, enquanto o consumo de água foi multiplicado por sete. Da água existente no planeta, 97% são de água salgada (mares e oceanos), 2% formam geleiras inacessíveis e apenas 1% corresponde à água doce, armazenada em lençóis subterrâneos, rios e lagos. A poluição pela descarga de resíduos municipais e industriais, combinada com a exploração excessiva dos recursos hídricos disponíveis, ameaça o meio ambiente, comprometendo a disponibilidade de água doce para o abastecimento das populações humanas. Se esse ritmo se mantiver, em alguns anos a água potável tornar-se-á um bem extremamente raro e caro. MORAES, D. S. L.; JORDAO, B. Q. Degradação de recursos hídricos e seus efeitos sobre a saúde humana. Saúde Pública, São Paulo, v. 36, nº- 3, Jun. 2002 (adaptado). Considerando o texto, uma proposta viável para conservar o meio ambiente e a água doce seria
Opção escolhida	reduzir a poluição e a exploração dos recursos naturais, otimizar o uso da água potável e aumentar a captação da água da chuva.
Resultado	Correto
Questão 6	Metade do volume de óleo de cozinha consumido anualmente no Brasil, cerca de dois bilhões de litros, é jogada incorretamente em ralos, pias e bueiros. Estima-se que cada litro de óleo descartado polua milhares de litros de água. O óleo no esgoto tende a criar uma barreira que impede a passagem da água, causa entupimentos e, consequentemente, enchentes. Além disso, ao contaminar os mananciais, resulta na mortandade de peixes. A reciclagem do óleo de cozinha, além de necessária, tem mercado na produção de biodiesel. Há uma demanda atual de 1,2 bilhões de litros de biodiesel no Brasil. Se houver planejamento na coleta, transporte e produção, estima-se que se possa pagar até R$ 1,00 por litro de óleo a ser reciclado. “Programa mostra caminho para uso do óleo de fritura na produção de biodiesel”. Disponível em: http://www.nutrinews.com.br. Acesso em: 14 fev. 2009. De acordo com o texto, o destino inadequado do óleo de cozinha traz diversos problemas. Com o objetivo de contribuir para resolver esses problemas, deve-se
Opção escolhida	coletar o óleo devidamente e transportá-lo às empresas de produção de biodiesel.
Resultado	Correto
Questão 7	Em uma das ETECs, a professora trouxe para a sala de aula vários materiais para que os alunos, divididos em grupos, discutissem a reciclagem do lixo. Os materiais eram: pilhas e baterias; restos de alimentos (frutas, legumes, carne e queijo); óleo de cozinha já utilizado e bandejas de isopor. Avalie as conclusões a que os grupos chegaram: • O grupo 1 explicou que as pilhas e baterias devem ser descartadas em local apropriado ( empresas e lojas fornecedoras), pois contêm metais pesados. Essas substâncias poluem o ambiente e, quando chegam ao ser humano, podem provocar inúmeras doenças. • O grupo 2 afirmou que, dos restos de alimentos trazidos pela professora, a carne e o queijo são os únicos que podem ser aproveitados para produção de biogás, por terem alto teor proteico. • O grupo 3 orientou os colegas a não descartarem o óleo de cozinha pelo ralo da pia, pois isso aumenta o custo de tratamento da água. • O grupo 4 informou que são preferíveis bandejas de papel, pois o isopor leva tempo indeterminado para se decompor e, quando queimam esse descarte nos lixões, as empresas agravam o problema da poluição ambiental. É correto o que foi apresentado pelo(s) grupo(s)
Opção escolhida	1, 3 e 4, apenas.
Resultado	Correto
Questão 8	Atualmente, muitas pesquisas têm sido realizadas para a obtenção de fontes energéticas alternativas, que sejam viáveis economicamente e menos poluentes, a exemplo dos biocombustíveis, cada vez mais utilizados em veículos de transporte. Esses biocombustíveis podem ser obtidos a partir
Opção escolhida	de produtos vegetais.
Resultado	Correto
Questão 9	As usinas hidrelétricas têm algumas vantagens em relação a outras fontes de energia mais poluidoras. Mas, ainda assim, a construção de hidrelétricas provoca impactos ambientais negativos, e é por isso que um cidadão ecoprático deve contribuir para economizar energia elétrica, seja qual for sua fonte. Dentre os principais impactos ambientais negativos, provocados pelas hidrelétricas, é válido assinalar
Opção escolhida	a inundação de áreas anteriormente habitadas e com vida animal e vegetal abundante
Resultado	Correto
Questão 10	O furacão Katrina arrasou Nova Orleans, nos Estados Unidos, em 2005 e expôs o despreparo do país mais poderoso do planeta para enfrentar a fúria dos ventos e do oceano. Dias depois, a costa do Golfo do México sofreu os efeitos de outro furacão, chamado Rita, causador de prejuízos bilionários, especialmente para a indústria petrolífera no litoral do Texas. Muitos autores consideram que o aumento da ocorrência de furacões está diretamente relacionado ao aquecimento global. Dentre as consequências da ocorrência do aquecimento global, podem ser identificadas(os):
Opção escolhida	o aumento do desmatamento e dos índices de emissão de dióxido de carbono (CO2).
Resultado	Incorreto

AA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO ED. BASICA "Módulo 3"

Questão 1	Qual é a Lei que atualmente regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior?
Opção escolhida	A Lei nº 9394/96
Resultado	Correto
Questão 2	A educação Básica subdivide-se em:
Opção escolhida	Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Resultado	Correto
Questão 3	Sobre as contribuições da Sociedade para o Sistema escolar NÃO podemos afirmar que
Opção escolhida	A maioria das leis foram discutidas e aprovadas pelo Congresso Nacional, que reúne os representantes da sociedade
Resultado	Correto
Questão 4	Segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 são modalidades de ensino
Opção escolhida	Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Profissional
Resultado	Incorreto
Questão 5	As propostas pedagógicas da Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:
Opção escolhida	Éticos, Políticos e Estéticos
Resultado	Correto
Questão 6	Qual dessas informações sobre o Ensino Fundamental está INCORRETA?
Opção escolhida	O ensino fundamental, atualmente, é uma etapa da educação básica destinada a crianças e adolescentes com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito.
Resultado	Correto
Questão 7	Sobre a modalidade da Educação de Jovens e Adultos 1. A estrutura do ensino presencial, semi-presencial e não-presencial pode variar de acordo com as opções de cada sistema de ensino. 2. O ensino presencial pode ser oferecido anualmente, correspondendo à duração do ensino regular, com o mesmo enfoque e metodologia. 3. Tanto a estrutura e a duração dos cursos de educação de jovens e adultos como dos exames supletivos devem ser definidas pelos próprios sistemas de ensino, respeitadas as normas da legislação educacional. 4. Os cursos semipresenciais são de frequência obrigatória e são avaliados em exames supletivos. Estão corretas as afirmativas
Opção escolhida	1 e 3
Resultado	Correto
Questão 8	Nos últimos anos, o Ministério da Educação tem atuado diretamente na elaboração de sistemas de avaliação. Qual desses exames é realizado para medir o nível de alfabetização e letramento dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental?
Opção escolhida	Provinha Brasil
Resultado	Correto
Questão 9	Integram o magistério da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental os docentes habilitados 1. Em Curso Normal, de nível médio. 2. Em Curso Normal Superior 3. Em Licenciaturas 4. Em Cursos de Pedagogia Estão corretas as afirmações
Opção escolhida	1-2-4
Resultado	Correto
Questão 10	Sobre a educação especial, marque a alternativa INCORRETA
Opção escolhida	Os alunos com altas habilidades/superdotação não fazem parte da Educação Especial.
Resultado	Correto

PO Mundo Contemporâneo e globalizado "Modulo IV"

Questão 1	Com relação ao uso da ficção científica na atualidade, é errado afirmar que:
Opção escolhida	Essas histórias são criadas em cima de pressupostos científicos errados, portanto seu uso não é recomendado.
Resultado	Correto
Questão 2	Da relação entre ciência e religião, podemos afirmar que:
Opção escolhida	Ciência e religião possuem seus espaços de resposta e cada um deve ser respeitado.
Resultado	Correto
Questão 3	Sobre as fronteiras da ciência, podemos afirmar que:
Opção escolhida	A ciência pesquisa os extremos do mundo, do átomo ao universo, para ter uma melhor compreensão sobre as coisas que já conhece.
Resultado	Correto
Questão 4	Sobre a inteligência artificial e a inteligência coletiva, podemos afirmar que:
Opção escolhida	A inteligência coletiva desenvolvida pelas redes sociais pode substituir a inteligência individual e tomar decisões mais precisas do que a de um especialista, tornando-o desnecessário.
Resultado	Incorreto
Questão 5	Com relação à internet e a cibercultura, podemos afirmar que:
Opção escolhida	As mídias digitais sociais são produções da cibercultura e podem ser utilizadas também fora da internet.
Resultado	Correto
Questão 6	Qual pesquisador desenvolveu a ideia de Paradigmas e Revolução Científica no livro A Estrutura das Revoluções Científicas?
Opção escolhida	Thomas Khun
Resultado	Correto
Questão 7	Qual é a melhor definição para “Comunidade Científica”?
Opção escolhida	grupo de cientistas que compartilha de um mesmo paradigma e por isso podem, conjuntamente, contribuir para o desenvolvimento científico produzindo conhecimento.
Resultado	Correto
Questão 8	A pós-modernidade surge como:
Opção escolhida	Nenhuma das alternativas acima.
Resultado	Correto
Questão 9	Quais destes grupos não pode ser considerado como uma Organização Internacional?
Opção escolhida	Mercosul
Resultado	Correto
Questão 10	Quais destes não é um bloco econômico?
Opção escolhida	OMC
Resultado	Correto

TÉCNICAS EDUCACIONAIS "Módulo V" PO

Questão 1	Interface é um termo que na informática e na cibercultura ganha o sentido de dispositivo para encontro de duas ou mais faces em atitude comunicacional, dialógica ou polifônica. Como ambientes ou espaços de encontro, propiciam a criação de comunidades virtuais de aprendizagem. O(A) professor(a) pode lançar mão dessas interfaces para a co-criação da comunicação e da aprendizagem presencial e on-line. A partir dessa afirmação, assinale a(s) alternativa(s) que não corresponde(m) a interfaces on line conhecida(s):
Opção escolhida	Vídeo-aulas
Resultado	Correto
Questão 2	A multimídia e o hipertexto são ótimos recursos para mobilizar os estudantes em torno de problemáticas, quando a intenção é despertar-lhes o interesse para iniciar estudos sobre determinados temas ou trazer novas perspectivas para investigações em andamento. Assim, sobre a organização do planejamento utilizando essas mídias, marque a alternativa incorreta:
Opção escolhida	Selecionar temas significativos para os estudos em andamento, aprofundando a compreensão sobre eles.
Resultado	Incorreto
Questão 3	Relacione a primeira coluna com a segunda:
Opção escolhida	1, 3, 4, 2
Resultado	Correto
Questão 4	As características tecnológicas da sociedade atual afetam os ambientes de educação e trabalho. Os computadores começam a se fazer presentes em todos os lugares e, junto às novas possibilidades de comunicação, interação e informação advindas com a Internet, provocando transformações cada vez mais visíveis em nossas vidas. Assim, a Tecnologia Educacional: I. Reduz o uso do computador a processos meramente operativos, embora reconheça que dominá-los é etapa necessária para a construção de esquemas mentais que facilitem seu uso. II. Propõe e estimula o professor e o gestor escolar a refletirem sobre o porquê e o para quê utilizar essas tecnologias. III. Oferece os instrumentos tecnológicos como meios para desenvolver atividades significativas e refletir sobre diversos temas que fazem parte de sua prática docente. IV. Valoriza a prática como momento único de construção de conhecimento por meio de experimentação. V. Apresenta os processos formativos voltados para o uso das TIC em situações contextualizadas e reais. São corretas:
Opção escolhida	II, III e V
Resultado	Incorreto
Questão 5	Cibercultura quer dizer modos de vida e de comportamentos assimilados e transmitidos na vivência histórica e cotidiana marcada pelas tecnologias informáticas, mediando a comunicação e a informação via Internet. A contribuição da educação para a inclusão do aprendiz na cibercultura exige um aprendizado prévio da parte do(a) professor(a). Nesse sentido, Marque a alternativa que indica uma função incorreta do(a) professor(a):
Opção escolhida	Conceber que a mediação na cibercultura é definida pela centralidade da emissão, como nas mídias tradicionais.
Resultado	Correto
Questão 6	Marque a alternativa correta: Design Instrucional:
Opção escolhida	Envolve o planejamento, o desenvolvimento e a aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas.
Resultado	Correto
Questão 7	Relacione as colunas:
Opção escolhida	1, 3, 2, 2, 3, 1
Resultado	Correto
Questão 8	Observe o esquema a seguir e marque a alternativa correta sobre a estrutura e fluxo da informação no aprendizado eletrônico:
Opção escolhida	Estrutura em mapa ou rede de organização da informação
Resultado	Correto
Questão 9	Sobre Interação Humano-Computdor (IHC) é correto afirmar: I. É uma área de estudo que tem por objetivo principal fornecer aos pesquisadores e desenvolvedores de sistemas explicações e previsões para fenômenos de interação usuário-sistema e resultados práticos para o design da interface de usuário. II. Também é conhecida como interação homem-computador. É o estudo da interação entre pessoas e computadores. III. A interação entre humanos e máquinas acontece através da interface do utilizador formada por software e aplicativos. IV. Interação Homem-Computador (IHC) é uma área multidisciplinar que envolve as áreas de Ciência da Computação, Psicologia, Fatores Humanos, Lingüística, dentre outras e está voltada para a aplicação do conhecimento destas disciplinas para produzir interfaces “amigáveis” São corretas:
Opção escolhida	II, III e IV
Resultado	Incorreto
Questão 10	Os Blogs são páginas pessoais, em formato de diários, atualizadas a qualquer momento. Assim, no contexto educacional, o blog pode ser utilizado para: I. Criar um excelente canal de comunicação com os estudantes, pois pode-se trocar idéias em um meio conhecido por eles. II. Ampliar a aula, pois aquilo que não foi debatido no tempo da escola pode ser explorado com maior profundidade em outro tempo e espaço. III. Registrar os conhecimentos adquiridos pela turma durante os projetos de estudo, além de acompanhar e orientar as pesquisas dos alunos. IV. Verificar projetos de trabalho de outros colegas, para reproduzir exatamente a mesma experiência na sua turma. V. Controlar a vida pessoal dos alunos, observando seus blogs pessoais. São corretas:
Opção escolhida	I, II e III
Resultado	Correto

AA Diversidade, Inclusão e Educação "Mudulo II"

Questão 1	Com relação a legislação brasileira, cabe afirmar que:
Opção escolhida	A LEI Nº 7.853/89: Define como crime recusar, suspender, adiar, cancelar ou extinguir a matrícula de um estudante por causa de sua deficiência, em qualquer curso ou nível de ensino, seja ele público ou privado.
Resultado	Correto
Questão 2	Com a LDB 4024/61, os portadores de necessidades especiais ganharam o direito de parte da educação. Nesta lei os alunos que não tinham condições de acompanhar a educação formal passaram para uma educação especial para serem acompanhados. Com base nisto, pode-se afirmar que:
Opção escolhida	Que a lei foi feita, porém na prática as escolas e professores não estavam prontos para receber os alunos de classes especiais.
Resultado	Correto
Questão 3	A escola ao se preparar para receber um aluno com deficiência deverá realizar várias ações, exceto:
Opção escolhida	Não há necessidade de adaptações no projeto pedagógico e nem na estrutura da escola, afinal o aluno portador de deficiência tem que ser tratado como os demais.
Resultado	Correto
Questão 4	Assinale a alternativa que não condiz com as estratégias inclusivas.
Opção escolhida	A Convenção da Guatemala põe fim às interpretações confusas da LDB, deixando clara a impossibilidade de tratamento desigual com base na deficiência.
Resultado	Incorreto
Questão 5	Assinale a alternativa errada.
Opção escolhida	A valorização das diferenças culturais e a participação social são dispensáveis para a vivência dos princípios de justiça e solidariedade.
Resultado	Incorreto
Questão 6	Sobre a Superdotação/Altas Habilidades é correto afirmar:
Opção escolhida	Caracteriza-se pela assincronia do desenvolvimento, ou seja, uma pessoa com superdotação possui habilidades esperadas para uma faixa etária acima de sua idade cronológica.
Resultado	Incorreto
Questão 7	Em relação ao docente que recebe um aluno com distúrbio de conduta, assinale as alternativas com V para as ações que deve tomar e F para as ações que não deve fazer: ( ) Fortalecer um autoconceito positivo, propiciando experiências de sucesso para todos os alunos e fazendo com que o aluno perceba os seus "pontos fortes". ( ) Respeitar o ritmo de aprendizagem do aluno e incrementar um clima de aprendizagem que faça com que o aluno se sinta valorizado, respeitado e estimulado a dar o melhor se si. ( ) Desprezar a dimensão afetiva (sentimentos e valores) do aluno, pois esta dimensão não contribui para o desenvolvimento social do educando. A sequência correta está representada na seguinte opção:
Opção escolhida	V, V, F
Resultado	Correto
Questão 8	Analise as questões abaixo: ( ) Os caminhos para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas apontam para a necessidade de diminuir as pesquisas e estudos nesta área do conhecimento ( ) Assumir, compreender e respeitar a diversidade é requisito necessário para orientar a transformação de uma sociedade tradicionalmente pautada pela exclusão. ( ) A gestão para a inclusão pressupõe um trabalho competente, à luz de um paradigma dinâmico, mobilizador da sociedade e responsável pela transformação dos sistemas educacionais. A sequência correta está representada na seguinte opção:
Opção escolhida	F, V, V
Resultado	Correto
Questão 9	Com relação as questões abaixo, é correto afirmar: ( ) A inclusão significa a transformação do sistema educacional, de forma a organizar os recursos necessários para alcançar os objetivos e as metas para uma educação de qualidade para todos. ( ) Na busca de caminhos que conduzam a construção de uma escola de qualidade para alguns, educadores têm enfocado propostas concretas para construção de sistemas educacionais exclusivos que justificam perseguir os pressupostos da educação inclusiva como resposta às exclusões. ( ) Define-se a deficiência, como diferença negada, como algo pertencente ao outro, e para este outro existem locais adequados que lutarão para torná-lo não outro (portanto igual) ou que, caso isso seja impossível, o acolherão caridosamente, lhe garantindo um lugar social: o lugar da exclusão ( ) Negar a diferença através de processos que, na verdade, a valorizam como atributo essencial do sujeito: nesta contradição os processo de reabilitação para a integração semeiam seu próprio fracasso. A sequência correta é:
Opção escolhida	V, F, F, V
Resultado	Incorreto
Questão 10	Assinale a alternativa incorreta com relação ao seguinte citação: “Educação e Saúde são dimensões da vida humana, normalmente separadas, mas que precisam permanecer sempre juntas.”
Opção escolhida	As áreas de educação e saúde unidas não podem auxiliar a resolver os problemas da inclusão.
Resultado	Correto